De glömda barnen & 5 tips för särbegåvade barn.

Foto: Yannick Lepere
Foto: Yannick Lepere

Den senaste tiden så har allt fler artiklar skrivits och ämnet med särbegåvade barn har uppmärksammats i media. En grupp barn vi inte alltid talar så högt om. Barn som kan upplevas krävande och som även riskerar att tappa motivationen på vägen.

Ola (1)Vi är grymt glada över att kunna presentera Ola Olsson på årets LITS2016.
Under två pass kommer han att djupdyka på detta tema. Han själv skriver så här:

Ӏr det OK att vara smart i svensk skola?

Det finns elever som går till skolan och vantrivs varje dag – inte för att de tycker att lektionerna är svåra, utanför att de är för lätta. Svensk skola är gjord för att passa “normala” elever…Svensk skola är van att göra anpassningar för svaga elever…… men Svensk skola har svårt att hantera de elever som är starka.

Begreppet särskilt begåvade elever har aktualiserats det senaste året och landet Sverige har äntligen bestämt sig för att NU ska minsann ALLA med på tåget. Tyvärr är skolorna ofta dåliga på att ta hand om dessa barn och det resulterar därför många gånger i att barnen vantrivs under en stor del av skolgången.”

Ta del av Ola på LITS, Mån 13/6 kl. 10.45 & 14.15
Boka biljetter här!

För ytterligare inspiration på ämnet vill vi tipsa om VeraVarg vloggen.

Ta del av filmen ”5 tips till dig som är särbegåvad och har det kämpigt.


Kram/Lits

Nu kan ni ta del av alla fantastiska talare och workshopledare!

lits_collage_final

Nu har de flesta pusselbitarna landat och vi kan nu stolt presentera LITS2016:s program och seminarier. Som deltagare kan du förutom att lyssna på olika keynote speakers även välja mellan 11st parallella seminarier!! Helt galet kul.

Detta innebär att oavsett om du jobbar som lärare, rektor, VD i ett företag, socionom, personalchef, arbetsförmedlare…mm..mm…så finns det garanterat något för dig. Och det är av högsta klass kan vi lova. Nästan samtliga av våra talare och ledare har fått priser för sina insatser inom såväl offentlig som privat sektor.
Vi har nu också fått ihop andra dagen så du som vill gå lite djupare och jobba än mer konkret via olika workshops, övningar och samtal ska få ut det absolut bästa för dig och din verksamhet. Denna dag är extra exklusiv med en mindre antal platser,  så först till kvarn.

Klicka på länkarna nedan för att ta del av allt det goda :-)

Program
Samtliga medverkande och seminarier.

Vill du ladda ner hela dagen som PDF, klicka här!

Kram!

Ett unikt möte mellan unga människor!

marie-loiuse_anna

Vi är så himla glada att vi lyckats få hit Marie Louise Klevestedt och Anna Bjerkstig till årets LITS. För ett tag sedan spreds en artikel  om deras fantastiska arbete med ungdomar och integration i Skolvärldens tidning. Vi var snabba att kontakta dem efter detta. De erhöll även European Language Label, i december förra året. Läs mer om detta här på Skolverkets sida (scrolla ner till exemplet om Uddevalla).

Efter att ha fått Skypat med dessa två varmhjärtade energiknippen var det inte svårt att förstå varför de lyckats så bra. Hur deras mod och envishet gett resultat. Och det var inte heller svårt att inse att vi måste bjuda ner de till Ronneby för att smitta av sig till oss andra.

När jag bad Marie- Louise och Anna beskriva deras projekt så skriver de så här:

Uddevalla Gymnasieskola
Ett möte mellan unga människor – ett språk- och integrationsprojekt

Syftet med projektet är att nyanlända ungdomar i åldrarna 16 – 19 år ska möta svenska ungdomar som studerar vid ett svenskt gymnasieprogram och göra ett gemensamt arbete. Klassen med nyanlända ungdomar hade tidigare uppgett att de sällan eller aldrig hade tillfälle att prata med jämnåriga ungdomar som har svenska som modersmål.

Våra ungdomars uppdrag har varit att utforma en SWOT-analys och skriva ett förslag till handlingsplan för hur Uddevalla kommun skulle kunna arbeta med integration. Ytterst syftade uppdraget till att uppmuntra språklig interaktion på svenska och vidga ungdomarnas interkulturella förståelse. Vår strategi var att de nyanlända ungdomarna skulle bli socialt inkluderade och att vi därmed tillsammans uppnår social hållbarhet.

Genom att använda ungdomarnas motivation, kreativitet och nyfikenhet för varandra vidgade vi deras och vår egen mentala karta. Vi lät elevernas fantasi och önskemål styra agendan. Det visade sig att de nyanlända ungdomarna och de svenska ungdomarna hade olika erfarenheter som alla var viktiga och att de tillsammans kan göra skillnad. Flera elever etablerade även kontakter utanför skolan.

Ungdomarnas resultat har spridits till Uddevalla kommuns politiker och tjänstemän, Bohusläns regionmuseum, lokala media och till Raoul Wallenbergs nationella nätverksträff “kubprojektet” i Stockholm. Ungdomarnas projekt och resultat har lyfts fram som ett exempel på skolutveckling inom Uddevalla gymnasieskola. Ungdomarnas förslag har även öppnat upp för nyskapande och kreativa lösningar för det fortsatta arbetet med språkutveckling inom ramen för Uddevalla kommuns skolor och kommunens integrationsarbete.

Vi ser fram emot att träffas den 13/6 i Ronneby.För er som ännu inte bokat biljetter till dagarna, klicka här!

Kram/LITS